平阴县龙山小学2025-2026年度体育工作自评结果

平阴县龙山小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”教育理念，以中国学生发展核心素养为引领，重视育体与育心、体育与健康教育相融合，充分体现健身育人本质特征，引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式，促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。落实“教会、勤练、常赛”、加强课程内容整体设计、注重教学方式改革、重视综合性学习评价、关注学生个体差异，坚持“五育并举”的教育理念，落实立德树人的根本任务,不断深化体育教学改革，全面促进学生体质健康水平提高，促进我校体育教育质量。回顾我校一学年的学校体育工作，自评结果反馈如下：

一、体育课

根据国家课程标准，我校1-2年级每周开设4节体育课；3-6年级每周开设3节体育课；落实了开足开齐课时，并做到教学计划科学规范，内容设置具有连续性、符合各学段课程目标要求；严格按照学校课程实施计划开展教学，不随意停课，需调课时严格按照规章制度经教导处同意出示调课单；严格执行考勤考核制度，做到详实记录；学生体育成绩纳入学生个人及班级评优选模条例；学校定期抽测各学段教育教学效果，并纳入教师考核，无体罚和变相体罚学生现象；扎实上好“每人一节体育优质课活动”，保障日常每一节体育课的质量。

二、体育训练与比赛

学校认真落实“每天2小时校园体育活动”，周一至周五每天上午9：55—10：25和下午3:55-4:40是大课间，学生进行眼保健操、广播体操、跳短绳、50米快速跑、仰卧起坐等活动；在保证体育课的同时，学校规定周二、周四下午第三节为传统体育游戏、体育活动时间，并列入作息时间表，与体育课程相连接。

积极开展阳光体育班级联赛。学校每学年举办春、秋两季田径运动会，举办形式多样的体育单项比赛，以传统体育游戏为载体，开展丰富多彩的阳光体育运动，做到了人人有体育项目、班班有体育活动。做到以赛促练。教、学、赛、评管理一体化。2025年十一月份举行了一、二、三年级一分钟跳绳；四年级一分钟跳绳，10人三分钟8字跳绳；五六年级一分钟跳绳，10人一分钟跳大绳，10人三分钟8字跳绳的班级体育联赛；在今年的体质测试中各指标显示优良率最高的是一分钟跳绳，达99.64%。学校跳绳队代表我县参加2025年济南市中小学生体育联赛跳绳比赛荣获一等奖和优秀组织奖；

三、体育教师

多年来体育教师坚持集体备课，积极开展校本教研，努力打造有优良教师队伍,为教师每一次的外出学习培训提供有利条件.石好明老师参加了为期5天的济南市体育教师健康体质测试培训。为了提高教师专业素质，学校每年定制《中国学校体育》《体育教学》《校园足球》等专业刊物，发放到体育组供老师们学习、借鉴、使用。为提高教育教学质量,领导随时进入课堂,听课评课,使得教育教学水平稳步提高。

四、体育场地

学校体育运动场为200米环形田径场，标准篮球场地2个，标准5人制足球场1个，体育器材按一类必配类能够达到标准，管理规范，使用率高。公用经费按规定用于支出，满足了学校体育工作一切需要。

五、条件保障

学校严格完善各项体育管理制度，把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须走出教室进行上课、活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，并制定了相对应的工作制度，有力保障了学生的体育活动，减轻了思想压力，促进学生劳逸结合，提高了学生学习效率及身体健康。