平阴县实验中学2024-2025年度艺术教育工作自评结果

一、艺术课程

（一）课程设置与实施：我校严格遵循国家课程计划，将音乐、美术课程开齐开足，每周每班各安排 1 节正课。从备课环节开始，要求教师面向全体学生，着重抓普及与全面提升，强化学生参与和审美体验，助力学生初步审美意识与能力的培养。学校定期组织艺术教师开展校内优质课展评活动，促进教师间的学习与交流。

（二）特色课程拓展：结合学校实际，开设 “2 + 1” 特色课程，要求学生在校期间学会葫芦丝或陶笛演奏，同时选修一项社团课程，以实现 “做最好的自己” 的目标。每周三下午开设京剧、合唱、戏剧、书法、绘画等社团课程。选用国家审定通过的音乐、美术教材，依据课程标准开展教学，并根据学生发展需求，不断丰富教学内容，切实达成课程标准规定的教育目标。学校已将艺术课程的设置方案、教学安排、特色课程规划等相关内容整理成册，通过校园公告栏、学校官网、班级群等渠道向师生及家长发布，确保各方知悉。

二、艺术活动

（一）校内活动开展：学校每学期举办群众性 “班级艺术联赛”，学生参与率达 100%。组建舞蹈、合唱、戏剧、书法、绘画等 5 个艺术社团，定期开展活动。2024 - 2025 学年，举办了如 “献礼祖国” 班级合唱比赛、平阴县第二十一届中小学艺术节校内评选活动等。同时制作完成《花之绮丽 璀璨绽放》《遇见美好 不负夏来》等活动作品集，并通过制作艺术类公众号，对艺术教育活动进行宣传展示。校内艺术活动开展的计划、过程记录、成果展示等资料，均在学校内部留存，并通过学校官网、公众号向师生及家长公开。

（二）校外比赛成绩：积极组织学生参与各级教育行政部门举办的艺术展演与比赛，成绩优异。在 2024 年平阴县第二十届中小学（班级）文化艺术节展评中，舞蹈《醉春风》获济南市初中组艺术表演类二等奖，京剧社团《国粹芳华》、古筝社团《云之南》获平阴县初中组艺术表演类二等奖。2025 年平阴县第二十一届中小学（班级）文化艺术节展评中，京剧社团《赤韵京腔颂党情》、高水平小合唱团《莫尼山》获平阴县初中组艺术表演类二等奖，班级合唱获三等奖。美术方面，举办多场校内书画比赛并结集成册。艺术教师也在各类比赛与教研活动中表现出色。校外艺术活动的参赛情况、获奖成果等信息，通过校园公告栏、学校官网向全校师生及家长公示发布。

三、艺术教师

（一）师资配备：学校现有 1224 名学生，开设 25 个教学班，配备 7 名专职艺术教师（3 名音乐教师、4 名美术教师），生师比为 174:1 。教师均具备本科学历，其中中级职称 4 人，初级职称 3 人，专业结构合理，队伍稳定性强。

（二）教师素养与发展：艺术教师注重教学过程优化，教学方法科学多样，能有效激发学生学习兴趣，教学效果良好。教师团队爱岗敬业、为人师表，具备团队合作精神，能出色完成艺术教育工作任务。积极参加市、县及学校组织的各类业务培训，不断提升专业能力。学校整理了艺术教师团队的详细信息，包括学历、职称、教学成果、培训经历等，在学校内部公开，并通过学校官网向社会发布，展示师资实力。

四、条件保障

（一）设施建设：学校设有 3 个音乐教室、2 个美术教室（包含书法教室和国画教室）、1 个舞蹈教室，满足教学与社团活动需求。各艺术学科组建教研组，每周开展教研活动。学校艺术教育设施设备清单已整理成册，在学校内部公示。

（二）经费投入：持续加大艺术教育经费投入，艺术教育教学软硬件设施齐全，满足标准化建设要求，并根据教学需求不断添置新器材。支持教师参加各级培训及展演活动，提升教学水平。学校已将艺术教育经费的年度预算、使用明细等信息整理归档，在学校教职工会议上通报，并在学校公示栏张贴发布，接受师生监督。

五、特色发展

（一）校本课程与社团：将书法纳入校本课程，采用 “课堂 + 社团” 教学模式。以京剧社团为引领，提升传统音乐文化质量，推进大课间活动多样化。学校艺术教育活动区集中展示课程体系、社团成果等，为学生搭建展示平台。艺术教育特色课程设置、社团活动安排及成果展示等相关内容，已制作成宣传册发放给学生及家长，并在学校官网 “特色教育” 板块发布，吸引学生参与特色艺术项目。

（二）重点推进项目：计划将 “2 + 1” 音乐课程持续推进，确保学生初中毕业时掌握陶笛演奏技巧。以京剧社团为重点，进一步提升传统音乐文化在校园的影响力，丰富大课间活动形式与内容。重点推进项目的规划方案、实施进度等信息，已在学校内部公开，并向师生及家长通报。

六、学生艺术素质测评

（一）测评体系：每学期由艺术教师团队对学生进行艺术基本素质测评。音乐测评涵盖歌曲演唱、器乐演奏、听力测试等项目；美术测评包含素描、国画、书法、陶艺等领域。学生测评成绩纳入综合成绩，以增强学生对艺术素质提升的重视程度。

（二）结果公示：测评方案、测评标准、测评成绩分布等相关信息，已通过班级群告知家长，并在学校内部向学生公示，保障学生及家长的知情权，促进学生艺术素养的持续提升 。

经自评，我校在艺术教育工作方面，课程设置合理、活动丰富多彩、师资配备达标、条件保障有力、特色发展鲜明、学生测评体系完善，整体工作取得显著成效，达到优秀等级。未来，学校将继续努力，针对存在的不足，如进一步提升教师业务能力等问题，采取有效措施，持续推进艺术教育工作高质量发展。

                                                               平阴县实验中学

                                                                  2025年7月