非遗润心 美润校园——美术特色教学交流活动圆满落幕

春风送暖，美育润心；非遗传承，薪火不息。为深入推进济南市中小学美术"五维教研"模式研究，探索美术特色课程建设维度教研策略，展示济南市小学非遗美术课程开设、实施，梳理研究成果，同时为美术教师搭建学习交流平台，共享非遗教学实践经验，推动美术非物质文化遗产在中小学课程化、特色化开展，4月15日，"非遗润心 美润校园"济南市小学美术五维教研特色课程建设成果交流展示活动在平阴县实验小学顺利举行。

济南市美术教研员张焕玉老师，济南市各区县教研员，平阴县教研中心张龙主任、艺体部王怀波主任，平阴县美术教研员廉军老师，济南市各区县骨干教师及新课堂成员莅临现场，为活动开展注入专业力量。

活动伊始，领导老师们参观了我校的非遗课程成果，观摩了烧箔、毛笔书法、水拓画、掐丝珐琅、木板年画等非遗课程展区。

校长路秀红致欢迎词，她介绍了学校自明万历年间兴文馆，历经云门书院改制，至今已有400余年文脉传承、122年办学历程的深厚底蕴，更以“我能行”办学理念为基，阐述了学校以非遗美育为抓手，涵养学生“中国心·世界观”的育人初心。

副校长王彦彦以“指尖上的传承  心灵里的中国”为主题，介绍了学校非遗美育课程的构建路径与实践成果。以非遗润心，以文化育人，打造优质师资与双轨课程，让非遗从“进校园”到“活在校园”。孩子们在动手实践中传承技艺、收获成长，非遗已成为学校最亮眼的文化名片。

课堂是美育的主阵地，非遗是文化的活载体。本次活动的核心环节—非遗精品课例展示，更是让在场同仁近距离感受了非遗美术课堂的独特魅力。

济南市教学能手丁金英老师带来精品课《非遗烧箔》，以生动的讲解、直观的演示，带领学生走进烧箔非遗文化，感受传统工艺的匠心与温度，课堂上学生积极参与、动手实践，在体验中传承非遗技艺。

张莹老师展示非遗精品课《掐丝珐琅》，将掐丝珐琅的历史渊源、制作流程融入课堂教学，引导学生在创作中领略传统工艺的美学价值，培养审美能力与动手能力。

两节精彩的课例，既有非遗文化的深度，又有美术教学的温度，充分展现了非遗与美术课堂融合的无限可能。

研讨思辨聚智慧，专业引领促成长。精品课例展示结束后，进入研讨交流环节，现场氛围热烈而务实。县美术教研员廉军老师，结合县域非遗美育教研实际，分享了实践经验与未来规划，为后续教研工作指明了方向。

参会老师们畅所欲言，围绕课堂展开深入研讨，碰撞出思维的火花，凝聚了教研共识，共同探寻小学非遗美术课堂的优化路径。

济南市美术教研员张焕玉老师作专业点评与指导，精准专业地剖析了两节课例的亮点与不足，围绕全市小学非遗美术课程建设、五维教研模式深化、教师专业成长等方面提出了指导性意见，为全市美术非遗教研工作的高质量发展提供了重要依据，让在场同仁深受启发。

相聚有时，初心不改；研思不辍，美育常新。随着研讨交流的圆满结束，本次“非遗润心 美润校园”济南市小学美术五维教研特色课程建设成果交流展示活动也落下了帷幕。

此次活动，搭建了全市美术教师互学互鉴、共研共进的优质平台。愿以此次活动为契机，全市美术教育同仁持续深耕五维教研，坚守美育初心，传承非遗文脉，让美育之光照亮每一位学生的成长之路，共同书写济南市小学美术教育高质量发展的新篇章。