平阴县实验学校2024年秋季-2025年春季资助工作 

平阴县实验学校在上级教育部门的关心支持下，始终秉持“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的理念，扎实推进学生资助工作，取得了显著成效。

 一、工作开展情况

 1. 政策宣传：通过多种渠道开展全方位资助政策宣传。开学初，发放《平阴县义务教育阶段学生资助政策明白纸》，确保每位学生及家长知晓资助政策；利用家长会、主题班会，详细解读资助项目、申请条件与流程；在学校宣传栏、校园网、公众号设置资助政策专栏，定期更新内容，提高政策透明度。

2.  资助对象认定：构建“班级 - 年级 - 学校”三级认定体系。班级层面，班主任组织学生填写《义务教育生活费补助认定申请表》，通过家访、调查等方式了解学生家庭经济状况，提出初步资助建议；年级审核汇总班级推荐名单，综合考量后上报学校；学校资助工作领导小组结合学生家庭经济实际、在校表现等，最终确定资助对象，做到精准识别。 

 3. 资助资金发放：严格执行资助资金发放标准与流程。家庭经济困难非寄宿生补助生活费标准为每生每年800元。所有资助资金均按学年申请和评审，按学期通过学生银行卡或社保卡发放，确保资金安全、及时到账 。

4. 资助形式拓展：除政府资助外，积极争取社会力量参与。与爱心企业、公益组织合作，开展“一对一”帮扶。

二、工作成效

 1. 资助覆盖面广：2024年级秋季学校共资助92名家庭经济困难学生，2025年春季资助了94名家庭经济困难学生，涵盖小学、初中各年级，确保符合条件的学生应助尽助，有效减轻了学生家庭经济负担。

2. 育人效果显著：通过资助工作，学生学习积极性与自信心明显增强。许多受助学生在学业上取得长足进步，综合素质得到提升，部分学生还在学科竞赛、文体活动中表现出色，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的转变。

三、问题与改进措施

 1. 问题：资助申请材料审核工作量大，部分家长提交材料不及时、不完整。

 2. 改进措施：加强对家长的指导与沟通，通过电话、微信等方式提醒按时提交材料，并提供模板与范例。 

未来，平阴县实验学校将持续完善资助工作机制，提升资助精准度与育人成效，为家庭经济困难学生的成长成才保驾护航。