指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕县教体局工作要求，遵循“为幸福人生奠基”的办学理念，依托博雅教育，规范教育管理，实施立体课程，构建生态课堂，打造精致校园，积淀博雅文化，强化内涵发展，办好人民满意的教育。

重点工作

一、坚持党建引领，助推学校高质量发展

1.强化政治学习。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，及时跟进学习习近平关于教育的重要论述和上级方针政策。充分利用“学习强国”学习平台等多种形式践行新思想进教材、进课堂、进头脑。巩固党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，确保学深悟透、入脑入心。

2.落实全面从严治党。充分认识“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，认真落实“一岗双责”和党风廉政建设责任制，全力做好重要时间节点校园意识形态安全工作，健全机制扎实开展党风廉政建设责任制，强化廉政宣传教育，为落实“立德树人”根本任务创造风清气正的政治生态。

3.严肃党内政治生活。严格落实“三会一课”、谈心谈话、主题党日、“三重一大”、民主集中制、书记讲党课等党的组织生活制度，提升学校党支部建设标准化水平和党建工作质量。以“我为群众办实事”为契机，结合“双报到”、爱国卫生运动、疫情防控等工作，发挥党员干部教师的先锋模范和示范带动作用，共克时艰、志愿文明行，同心战疫、共创无疫校园。

4.深化党建品牌建设。通过“1234”党建工作路径，持续深化“党领航·四融合”党建品牌创建工作，细化创建措施，使学校党建工作与队伍建设、课程建设、德育活动、家校合育相得益彰，从“契合学校实际”向“引领学校发展”稳步提升，聚力赋能学校教育教学高质量发展。

二、加强队伍建设，提高育人水平

5.加强班子建设和后备干部培养。发挥每一名班子成员的优势，做到相对分工和绝对合作，增强班子队伍的服务意识和创新能力，要求班子成员事事学在前、干在前、奉献在前，守正创新，模范引领。遵循“德才兼备，以德为先”的用人原则，把有发展潜力的年轻干部放在合适岗位上，引导激励健康成长，打造“心怀大局、敢于担当、作风过硬、勇于创新、严于律己”的干部队伍。

6.打造高素质专业化教师队伍。结合省市县各类计划培训、县“111”强师工程、主题教育活动、素质大赛以及校内《龙山风》立体杂志、教师主题演讲比赛、“三三式”校本教研、“1+N”结对活动、教师基本功练习等成长平台，打造高素质专业化创新型教师队伍。

7.强化师德师风建设。以健全完善落实师德建设制度为途径，做到师德师风建设常抓不懈，通过开展警示教育，宣传优秀教师、师德标兵典型事迹，树立教师良好社会形象等，发挥先进思想的引领作用，提高广大教师思想素质和师德意识。

三、强化安全工作，为学生成长保驾护航

8.加强安全组织领导。把安全工作列入重要议事日程，成立安全工作领导小组、安全工作小组，强化对安全工作的领导、督查及检查。

9.全面落实安全责任。按照“一岗双责”的要求，落实岗位安全网格化和实名制管理，构建学校安全管理网格化管理体系。

10.加强师生安全常规教育。教师层面：一是加强对全体教职工的安全培训；二是加强教职工和应急人员应急处置培训；三是扎实做好新教师安全培训。学生层面：落实“六个一”安全教育规范，形成安全教育常态机制。

11.建立安全提醒制度。建立安全提醒制度并成立相关组织机构，通过学校微信公众号、微信群或QQ群在法定节假日学生离校前、突发恶劣天气、重大安全事件时发布安全提醒。

12.加强隐患排查力度。使用好济南市学校安全风险防控和管理平台，落实巡查上报制度，提升安全管理信息化水平。

13.加强三防建设。按标准配备物防设施，加强对保安人员精细化管理，提高安保人员处置突发事件的能力。

14.加强定制公交安全运行。继续与公交公司对接，运行定制公交项目，将定制公交纳入学校安全管理范畴，保障每一位乘车学生的安全。

15.加强校园周边环境整治。联合各职能部门切实做好学生上、放学期间校园周边环境整治工作，为全体师生创设一个和谐的环境。

16.重视热线办理工作。规范学校和教职工办学行为，排查舆情矛盾点，畅通家校联系渠道，坚决杜绝违反师德和不规范办学造成的安全舆情热件。定期通报热线办理情况，将违反师德投诉热件纳入师德考核并予以通报。

四、强化常规，营造良好育人环境

17.扎实推进疫情防控常态化管理工程。一是在保护好隐私的前提下摸清师生疫情底数，明确师生返校要求，细化完善春季学期疫情防控工作方案和突发疫情应急预案。二是严格落实疫情防控日常管理，调整优化校园检测策略，扎实做好晨午检、规范消毒消杀工作。

18.落实常规管理育人工程。一是通过网格化、精细化、透明化管理，垃圾分类放置，创设良好的卫生环境。二是科学编制学生上放学路线图、划定家长等待区、设置家长护学志愿岗，创设良好的上放学环境。三是以“文明龙山，文明有我”为主题，加强学生课间文明养成教育；实施年级组值班公示制度，加强课间值班管理；发挥少先队员自我管理，大队委深入年级组跟进的方式，创设文明有序的课间环境。

19.规范资助管理。一是做好2022—2023学年非寄宿制家庭困难学生认定和资助工作。二是做好2022—2023学年建档立卡、随班就读学生补助金确认和发放工作。三是帮助家庭困难生摆脱思想困境。

20.扎实开展好课后服务工作。认真落实《平阴县龙山小学课后服务实施方案》，明确职责，严格管理，结合年级和学生实际需求调整课后服务时间和项目，解决家长的后顾之忧，办人民满意的有温度的教育。

五、抓实教学研究，助推质量提升

21.优化学校课程体系。一是依据《义务教育课程方案（2022版）》，修订完善学校博雅立体课程，努力构建高质量的学校课程体系。在原有课程体系的基础上，遵循学生身心发展规律，加强一体化设置，坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育，提升课程科学性和系统性。二是变革育人方式，提高课程实施水平，加强课程与生产劳动、社会实践的结合，充分发挥实践的独特育人功能；突出学科思想方法和探究方式的学习，积极探索信息技术背景下的教学改革。

22.加强“143”生态课堂建设。一是以“143”生态课堂建设为抓手，落实好2022年版义务教育课程方案和课程标准，提高常态课质量。二是加强小组合作学习有效性的研究，探索研究课堂中小组合作学习的策略与方式，教师有效指导的策略与方法。三是修订完善备课模板，提高集体备课的实效性，提升备课质量，提高教师教学设计能力。四是与教学大赛、市县优质课评选等活动整合，进行“143”生态课堂实践课例研究，深化实施。五是召开“生态课堂建设研讨会”，梳理总结生态课堂建设经验。

23.进一步提升教育科研水平。一是加强各级课题的实践研究，做好省教育教学研究课题推进工作和市教育学会课题的开题及研究工作。二是巩固“递阶式”校本教研成果，坚持周三业务学习制，落实好“三会制”；提高业务学习的规范性、实效性。提高质量意识，做好补偿教学；加强作业设计研究，开展作业设计交流活动。三是加强教研组长培训工作，提升教研组长队伍建设。四是加强思政课一体化建设，发挥思政课铸魂育人主渠道作用。五是加强英语、科学学科建设，做好教学研究，完善学科资源库，总结提炼经验，提高教学质量。

24.细化教学常规管理。一是以优秀教研组建设为抓手，完善教研组评价细则，教研组长强化教学常规第一责任人意识，帮助、指导同组老师提高教学常规质量，进一步明确教学常规。二是强化课堂常规管理。认真学习《山东省中小学课堂教学基本要求》，对照要求查找不足，明确整改措施。三是注重学生课堂学习习惯培养，通过优质课观摩、学科素养测评等途径进行观察、评价。四是用好“平阴县教育公共服务平台”上的优秀资源，做好学校教学资源库建设。五是贯彻落实“双减”工作要求，提高作业设计质量，做到分层布置、分类指导，年级主任和班主任要严格把关、统筹协调、严控总量，落实“减负提质”工作。

25.落实学科素养评价。一是加强以素养为导向的过程评价，通过设计丰富多彩的学科素养提升活动，提升学生创新精神和学科核心素养。二是利用“人人通”平台上的活动广场，设计丰富的学科活动，做到学生、家长、老师均参与评价，为学生的生活留下珍贵的回忆。

六、坚持立德树人，强化“五育并举”

26.精心策划主题德育活动。精心策划开学典礼；上好开学第一课；开展“我是文明龙山人”系列主题活动；分层设计节日体验活动；推进劳动教育落地生根；开展好“研学游”课程；精心设计毕业课程。

27.加强少先队规范化建设。注重少先队知识学习；做好2022级分批入队工作；加强小干部培养；策划校外少先队活动；开展英雄中队创建活动，建立校外少工委，聘任校外辅导员。

28.加强班主任队伍建设。上好每周班会课，开展爱国主义教育和基础常规工作；写好一篇教育故事（案例），提升育人水平；开展好一次经验分享会，互相促进，努力提升；建设好班级文化，体现教育的引导和熏陶；培养一批优秀班主任，提升专业化水平。

29.建设标准化家长学校。一是加强三级家委会建设。继续实施“124”家委会流程化工作模式，打造一批具有影响力的班级家委会活动品牌。二是加强家长学校建设。组织全体班主任及家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，深刻认识家庭是人生的第一所学校；成立家庭教育优秀讲师团，提高家长家庭教育素养；

30.探索有效德育评价。按照学校德育工作实施方案规划，围绕“五育并举”的育人目标，构建“人人可行、天天可为”阶梯进步的博雅星级评价激励体系，让评价贯穿学生成长始终，落地生根，取得实效。

七、做好体艺工作，促进学生快乐成长

31.体育工作方面。继续强化学生的身体素质练习；落实好阳光体育运动；精心组织2023年班级体育联赛；精心备战县级体育赛事。

32.音美工作方面。打造音美品牌社团；做好非遗课程加鼓通及戏曲进校园工作；举办班级文化艺术节活动；开展好2023年上半年艺术测评上报工作；打造好市级剪纸德育品牌。

八、重视卫生保健和心理健康教育，守护师生身心健康

33.卫生保健方面。加强春季传染病预防等健康教育，提升校园卫生管理水平，做好环境卫生、学生个人卫生检查工作，扎实做好近视防控工作，加强特殊体质学生监控。

34.心理健康方面。建立师生全员心理档案，营造校园“心育”环境，注重心理健康团体辅导。

九、加强后勤管理，提高保障服务水平

35.强化服务意识。积极探索安全、高效、专业、创新的总务后勤管理模式，实现管理与育人有机统一，保障教育教学工作的顺利开展。

36.加强财务管理。一是认真学习落实财务规章制度，加强经费管理，执行好经费使用计划。二是完善财产管理制度，完善各类资产档案，管好用好固定资产。三是加强低值易耗品管理，实施动态监控，做好学校后勤保障工作。

37.做好日常管理维护。一是继续执行和落实定期检查和日常巡查制度，确保各种设施设备安全正常运转，探索建立学校校舍设施设备管理及维护的长效机制。二是规范校舍档案管理，确保档案资料的完整性和准确性。三是加强校园内绿化管理。四是倡导节约型校园建设。节约用电、用水、用材，杜绝“长明灯”、“长流水”、“无人空调”“单面打印”等浪费现象。

38.加强校园文化建设。一是积极争取上级支持，不断改善办学条件。二是抓住县域优质均衡县创建契机，加大功能室建设力度。三是推进校园美化、绿化、亮化，营造更好的工作学习环境。

39.做好疫情防控物资保障工作。按照上级部门部署安排和学校实际，根据疫情发展情况，合理安排疫情防控经费，做好日常防控和应急处置必需物资采购储备，保障疫情防控工作需求。

十、加强工会建设，服务学校发展

40.全面履行工会各项职能。围绕学校中心任务，服务学校发展，推动建功立业、师德建设、扶危济困、职工文化再上新台阶。

41.维护教职工权益。进一步健全政务、校务公开制度，拓宽公示渠道，利用公示栏、校园网等向全体教职工、学生家长公示学校工作。

42.提高教职工幸福指数。积极开展关爱教师身心健康活动，优化查体项目结构，倡导师生一起锻炼每天不少于1小时，促进教师以饱满的精神状态投身教育教学工作。

43.进一步做好“送温暖”工程。做好退休教职工的日常服务管理工作、和（病）困职工摸排救助、走访慰问工作，老干部党建工作，让退休教职工切实感受到组织的温暖，继续为学校的建设和发展贡献余热。